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  • Agnès Alazard

L'école de la vie professionnelle, ça existe ?



On connaît l’école de la vie, mais l’école de la vie professionnelle késako ?


C’est une expression qui fait référence à l'expérience et à l'apprentissage que l'on acquiert au fil de sa carrière professionnelle. Contrairement à l'éducation formelle, qui se concentre sur l'apprentissage théorique, l'école de la vie professionnelle implique l'apprentissage pratique sur le terrain. Dans cette approche, les compétences et les connaissances sont acquises par l'expérience et l'interaction avec les autres professionnels. Les professionnels apprennent à s'adapter aux changements rapides, à résoudre des problèmes complexes et à communiquer efficacement avec les autres.


Et concrètement qu’est ce que ca veut dire ?


L'apprentissage pratique sur le terrain est un processus d'apprentissage qui se déroule directement sur le lieu de travail, là où les apprenants sont confrontés à des situations concrètes et réelles. Il s'agit d'une méthode d'apprentissage active qui permet aux apprenants de développer des compétences et des connaissances en résolvant des problèmes réels, en exécutant des tâches spécifiques et en travaillant avec des collègues et des clients. L’apprentissage se fait souvent par itération : essayer, échouer, comprendre ses échecs, en tirer les leçons, recommencer, progresser.


L'apprentissage pratique sur le terrain peut prendre de nombreuses formes, notamment :

  • Les stages professionnels : il s'agit d'une expérience de travail temporaire qui permet aux apprenants d'acquérir une expérience pratique dans leur domaine d'étude.

  • L'apprentissage en entreprise : il s'agit d'un programme d'apprentissage qui combine une formation en classe avec une expérience de travail réelle dans une entreprise.

  • Les projets : les apprenants peuvent être impliqués dans des projets spécifiques dans le cadre de leur travail, ce qui leur permet de développer des compétences spécifiques tout en travaillant sur des projets réels et concrets. C’est encore davantage le cas lorsque les apprenants sont amenés à collaborer avec d’autres professionnels qui n’ont pas les mêmes compétences ; alors un apprentissage vertueux est possible grâce la mise en commun des savoir-faire de chacun, on apprend les uns des autres, et chaque contributeur au projet permet à l’ensemble des participants au projet d’acquérir de nouvelles compétences.

  • Les missions temporaires : les apprenants peuvent être appelés à travailler temporairement dans un autre service ou une autre équipe pour acquérir de l'expérience dans de nouvelles fonctions.


L'apprentissage pratique sur le terrain peut être particulièrement bénéfique car il permet aux apprenants d'acquérir des compétences et des connaissances pratiques qui peuvent être immédiatement appliquées dans leur travail. De plus, cela permet de mieux comprendre les réalités et les défis du monde du travail, ce qui peut aider les apprenants à prendre des décisions plus éclairées sur leur avenir professionnel.


Dans l’entreprise du 21ème siècle, l'apprentissage pratique sur le terrain est devenu indispensable.


Tout d'abord, l'environnement professionnel a considérablement changé au cours des dernières années, et les entreprises doivent constamment s'adapter à de nouvelles technologies, de nouveaux processus et de nouveaux modèles commerciaux. L'apprentissage pratique sur le terrain permet aux employés d'acquérir des compétences et des connaissances pratiques qui sont directement liées à leur travail, ce qui leur permet de mieux s'adapter à ces changements et de rester compétitifs sur le marché.


En outre, l'apprentissage pratique sur le terrain favorise la créativité et l'innovation en permettant aux employés de travailler sur des projets concrets et de proposer des idées nouvelles et audacieuses. Cela peut contribuer à l'amélioration des processus internes de l'entreprise et à la création de nouveaux produits ou services qui répondent aux besoins du marché.


L'apprentissage pratique sur le terrain est également un moyen efficace de renforcer la collaboration et les compétences interpersonnelles au sein de l'entreprise. En travaillant sur des projets en équipe, les employés apprennent à communiquer efficacement, à résoudre des conflits et à travailler ensemble pour atteindre un objectif commun.


Enfin, l'apprentissage pratique sur le terrain peut contribuer à la rétention des employés en offrant des possibilités de développement professionnel. Les employés qui ont l'opportunité d'acquérir de nouvelles compétences et de développer leur carrière au sein de l'entreprise sont plus susceptibles de rester engagés et motivés dans leur travail.


En somme, l'apprentissage pratique sur le terrain est un élément clé de l'entreprise du 21ème siècle, car il permet aux employés de s'adapter aux changements constants de l'environnement professionnel, de stimuler la créativité et l'innovation, de renforcer la collaboration et les compétences interpersonnelles, et de favoriser la rétention des employés.


C’est pourquoi l'école de la vie professionnelle est souvent considérée comme complémentaire à l'éducation formelle et peut être bénéfique pour ceux qui cherchent à développer leur carrière et à acquérir des compétences supplémentaires. Cependant, il est important de souligner que l'apprentissage sur le terrain n'est pas toujours suffisant pour maîtriser complètement une profession, et que l'éducation formelle peut être essentielle pour acquérir une base solide de connaissances théoriques.


Pour autant, puisque les compétences dites «techniques » ou « hard skills » sont celles qui sont obsolètes le plus rapidement, c’est finalement d’avantage la capacité d’apprendre à apprendre qu’il faut développer ; de même que des compétences plus durables, comportementales, ou « soft skills » que l’on acquiert à l’école de la vie professionnelle !


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